ผมเองเลือกบ้านทุ่งโป่ง ใช้เป็นพื้นที่ภาคสนามเนื่องจากหมู่บ้านนี้ อยู่ใกล้โรงพยาบาลติดถนนใหญ่และะิอยู่ห่างจากโรงพยาบาลเพียง 5 กิโลเมตร และที่สำคัญหมู่บ้านนี้ มีคนป่วยอยู่จำนวนมาก และเป็นโรคเรื้อรังที่รุนแรง ได้แก่ โรคไตวายเรื้อรัง โรคหัวใจขาดเลือด และ โรคอัมพาตครี่งซีก โดยมีประเด็นโรคที่น่าสนใจก็คือโรคเกาต์ ที่มีความซับซ้อนและเกี่ยวข้องกับพันธุกรรม
ในการฝึกงานผลัด 0 ของ นักศึกษา จากมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ นั้น จะเน้นการฝึกงานเภสัชกรรมปฐมภูมิทั้งระดับ ได้แก่้
- ระดับบุึึคคล เน้นการเยี่ยมบ้านทางเภสัชกรรม เน้นบรรเทาทุกข์ของผู้ป่วย และ จัดการ DRP
- ระดับครอบครัว ดูแลทุกคนในครอบครัวที่มี ทั้งคนป่วย คนปกติ และสุขอนามัยในบ้าน
- ระดับชุมชน คือ การสร้างระบบยาของชุมชนให้เข้มแข็ง และส่งเสริมงานคุ้มครองผู้บริโภคด้านสุขภาพไปพร้อมๆ กันอีกด้วย
โดยใน ทุกระดับจะส่งเสริมให้ทุกคน มีศักยภาพในการดูแลสุขภาพเพิ่่มขึ้น โดยงาน จะครบทั้ง 4 ประเด็นส่งเสริมสุขภาพ ป้องกันโรค รักษาโรค และ ฟื้นฟูสภาพ
นี่คือรายละเอียด การฝึกงาน ผลัด 0
การฝึกงาน งานเภสัชกรรมปฐมภูมิ ผลัด 0 รพ.อุบลรัตน์ 10 กพ -21 มีค. 57
10-14 กพ. 57
แนะนำ การฝึกงานงานเภสัชกรรมปฐมภูมิ ทั้งหมด 26 วันทำการ ซ่อมเสริม 4 วัน รวม 30 วันทำการ
วันที่ 1หนังสือส่งตัว ดูงาน opd ipd และ พาไปดูหมู่บ้าน
วันที่ 2 ศึกษาโครงสร้างโรงพยาบาล และประชุม กรรมการยา เยี่ยมคนไข้ ipd
วันที่ 3 ไปรพสต...... ทดสอบความรู้ MI DM CKD Gout
วันที่ 4 ไปรพสต.ทรัพย์สมบูรณ์ และ ลงชุมชน บ้านทุ่งโปร่ง
วันที่ 5 ลงชุมชน บ้านทุ่งโปร่ง แผนที่เดินดิน
นำเสนอ สิ่งที่ได้เรียนรู้ใน การฝึกงานสัปดาห์ที่ 1
17-21 กพ 57
วันที่ 6 ฝึกหัดเยี่ยมบ้าน โดยมีเภสัชกร กำกับ
หัดเขียน บล็อกโดยใช้เว็บ blogger.com เพื่อบันทึกสิ่งที่ได้เรียนรู้จากการฝึกงาน
วันที่ 7 สอนการใช้ เครื่องวัดความดัน การเจาะเลือด ตรวจร่างกาย และ บันทึกการเยี่ยมบ้าน
วันที่ 8 สอน และฝึกงานการคัดกรองโรคเรื้อรัง + การดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้าย
วันที่ 9 ลงชุมชน บ้านทุ่งโปร่ง ประวัติชีวิต และ ผังครอบครัว
วันที่ 10 เก็บข้อมูลเชิงลึกในคนไข้ ipd คนละ 3 เคส +การดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้าย
นำเสนอ สิ่งที่ได้เรียนรู้ใน การฝึกงานสัปดาห์ที่ 2
24-28 กพ 57
วันที่ 11 ออกให้บริบาลผู้ป่วยรายบุคคล และ เจาะลีกปัญหา non compliance
วันที่ 12 ให้การบริบาลทางเภสัชกรรม รายครอบครัว วันที่ 1 +สอน และฝึกงานการคัดกรองโรคเรื้อรัง
วันที่ 13 ให้การบริบาลทางเภสัชกรรมรายครอบครัว วันที่ 2 + ไป รพสต.... เรียนเรื่อง pca ระบบยา
การฝึกงาน งานเภสัชกรรมปฐมภูมิ ช่วงที่ 2
วันที่ 14 ให้การบริบาลทางเภสัชกรรมรายครอบครัว วันที่ 3 +การดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้าย
วันที่ 15 ให้การบริบาลทางเภสัชกรรมรายครอบครัว วันที่ 4 + ฝึกงาน เรื่อง Case management
3-7 มีค.57
นำเสนอ สิ่งที่ได้เรียนรู้ใน การฝึกงาน สัปดาห์ที่ 3
วันที่16 สำรวจชุมชน เพิ่ม เน้นงาน คุ้มครองผู้บริโภค
วันที่17 สำรวจชุมชน เพิ่ม เน้นงาน ระบบยาชุมชน
วันที่18 พัฒนาโครงการงานเภสัชกรรมชุมชน 1
วันที่19 พัฒนาโครงการงานเภสัชกรรมชุมชน 2 +การวางแผนระบบสุขภาพและระบบยาชุมชนร่วมกับ อสม. 1
วันที่20 การวางแผนระบบสุขภาพและระบบยาชุมชนร่วมกับ อสม. 2
นำเสนอ สิ่งที่ได้เรียนรู้ใน การฝึกงานสัปดาห์ที่ 4
10-14 มีค. 57
วันที่21 ฝึกงาน ระบบยา +คบส ที่ รพสต. วันที่ 1
วันที่22 ฝึกงาน ระบบยา +คบส ที่ รพสต. วันที่ 2
วันที่23 ฝึกงาน ระบบยา +คบส ที่ รพสต. วันที่ 3
วันที่24 แนวคิดการเยี่ยมบ้านโดยสหสาขาวิชาชีพ + การบริบาล ผู้ป่วยที่ได้เคมีบำบัด
วันที่25 กิจกกรมตามโครงการ เน้นการเสริมพลังชุมชน
นำเสนอ สิ่งที่ได้เรียนรู้ใน การฝึกงานสัปดาห์ที่ 5
17-21 มีค. 57
วันที่ 26 ดำเนินการคุ้มครองผู้บริโภคในชุมชน
วันที่ 27 สอบข้อเขียน และ สอบปฏิบัติงานเภสัชกรรมปฐมภูมิ
วันที่ 28-30 ฝึกงานเสริมในส่วนขาด
สรุปและประเมินผลการฝึกงานเภสัชกรรมปฐมภูมิ
เนื้อหาที่สอนเสริม
1 งานเภสัชกรรมปฐมภูมิ 3 ระดับ
2 การดูแลผู้ป่วยโดยเป็น case manager
3 หลักพื้นฐานการเภสัชกรรมบำบัด
4 พื้นฐานการอ่าน paper
5 ทบทวนความรู้โรค DM CKD Gout MI
6 Pain Management
7 การบริบาลผู้ป่วยระยะสุดท้าย
8 ระบบงานในฝ่ายเภสัชกรรมชุมชน
9 ระบบยาใน โรงพยาบาล และ รพสต.
10 งานคุ้มครองผู้บริโภคในชุมชน
11 ระบบบริการผู้ป่วยนอก ผู้ป่วยใน
12 การเขียนโครงการ
13 การสร้างความเข้มแข็งของระบบยาชุมชน
การติดตามโดยอาจารย์พี่เลี้ยง
เช้าวันจันทร์
นำเสนอแผนงานประจำสัปดาห์
เย็นวันพุธ
สรุป paper และ ความคืบหน้าของงาน
เย็นวันศุกร์
สรุป กรณีศึกษา และ สิ่งที่ได้เรียนรู้ตลอดสัปดาห์
หมายเหตุ ให้ นศ.เขียน บันทึกประจำวัน ผ่าน blogger.com ทุกวัน
ผลที่ได้รับ
- นศ. สามารถปฏิบัติงานเภสัชกรรมปฐมภูมิระดับบุคคล และครอบครัวได้ดีมากในเวลาไม่นาน
- นศ.ได้รับการยอมรับ และความรักใคร่เอ็นดูจากคนทั้งชุมชน และ เจ้าหน้าที่อื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง
- นศ. เกิดแรงบันดาลใจในการทำงานเภสัชกรรมปฐมภูมิ และ มองภาพการทำงานที่ชัดเจน
